Sistema de numeração decimal

O sistema de numeração decimal

A matemática é uma linguagem, muitas vezes quando pensamos nela a sensação de dificuldade já vem em nossa mente.

O sistema de numeração decimal é simplesmente a matemática que usamos em nosso dia-a-dia, uma linguagem formalizada para expressar quantidades, posições etc. O primeiro registro de quantificação foi em ossos 30.000 a 20.000 a.C..

Entre os 6 e 7 anos a criança ainda não lida com valores simbólicos, se for para a mesma escolher entre uma nota de R$ 5,00 e cinco notas de R$ 1,00, a criança certamente optará pela segunda opção.

A partir dos 9 anos, as crianças já conseguem quantificar e numerizar às vezes de 1 a 9, progressivamente até 20 a 30, algumas crianças conseguem até mais, isso varia de cada uma. A consolidação do número ocorrerá de forma progressiva nessa fase. Sendo assim é fundamental vivenciar jogos, atividades concretas que relacionem quantidades e números.

Com o aluno passando para o 2º ano do Ensino Fundamental, o momento iniciará o sistema de operação de numeração decimal, formando grupos de 10, 100 e 1.000, e assim sucessivamente. A utilização de materiais como canudos, palitos, etc., que podem ser agrupados, reagrupados, e “desagrupados”.

Todo esse processo sendo feito por etapas, em um momento posterior, também se pode usar o material dourado. Testar, descobrir, confirmar o conhecimento de acerca dos conteúdos.